El pasado viernes, más de 300 estudiantes de educación media de diversas instituciones en el estado Guárico participaron en el VI Reto Matemático Estudiantil, evento que tuvo lugar en el auditorio del G.E. José Félix Ribas, en San Juan de los Morros. Organizado por el Centro de Desarrollo para la Calidad Educativa en Guárico (CDCE) y la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite), este encuentro pedagógico promovió el cultivo de conocimientos matemáticos de manera lúdica y creativa.
El VI Reto Matemático Estudiantil en el estado Guárico fue un rotundo éxito al congregar a más de 300 estudiantes de educación media de diversas instituciones en el auditorio del G.E. José Félix Ribas, en San Juan de los Morros. Organizado por el Centro de Desarrollo para la Calidad Educativa (CDCE) y la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite), el evento tuvo como objetivo fomentar el aprendizaje de las matemáticas de una manera lúdica y creativa.
Jim Madrid, presidente de Fundacite Guárico, dio la bienvenida a los participantes y resaltó la importancia de la educación matemática para el desarrollo del país. Transmitió el mensaje del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), que reconoce a los estudiantes como el futuro de la Patria y los insta a seguir sembrando frutos con esfuerzo y dedicación.
Durante la jornada, los estudiantes presentaron proyectos ante un jurado calificador, destacando juegos didácticos, retos, prácticas y actividades que evidenciaron sus habilidades y conocimientos matemáticos. Proyectos como "Dictado Explosivo de Números", "Con la matemática aprendo cálculos y aportes para mi producción" y "Jugando con el valor de posición de los números" mostraron la originalidad, pertinencia y fundamentación de los participantes.
Mairubi Valera, enlace a nivel estadal del CDCE, expresó su satisfacción por el desarrollo del evento y felicitó a los estudiantes y docentes por su destacada participación. Destacó que el VI Reto Matemático Estudiantil es una muestra del potencial, conocimiento e inventiva del estudiantado guariqueño en el aprendizaje de las matemáticas de manera divertida y alegre.
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